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"Aquí se reflexiona sobre el compromiso de los diversos actores que intervienen en el proceso de desarrollo estratégico institucional, sobre la importancia de la participación en los ámbitos de la gestión educativa: gestión institucional y pedagógica. Además se
reflexiona sobre las estrategias utilizadas para enfrentar los retos del desarrollo institucional y comunitario, a partir de un rescate de experiencias de participación y de descentralización en los centros escolares, al tiempo que se valora el avance hacia una democratización en las relaciones que se establecen a lo interno de la escuela y en la comunidad educativa" (MINERD, 2011)

jueves, 19 de abril de 2012

SILVERINA MEJÍA


       Esta reflexión me permite dilucidar que una escuela no puede trabajar sola, no puede  centrarse en una sola persona: el director o directora, sino que necesita los equipos de trabajo, de participación, que diseñen estrategias conjuntas para el buen funcionamiento del centro, necesitan que todos los actores del centro se sientan dueños del espacio donde interactúan, la escuela no pude sola, la escuela es una comunidad de aprendizaje.

1 comentario:

  1. Excelente trabajo. Una forma muy acertada para completar el caso que refleja un alto nivel de conciencia estratégica para resolver conflictos. Denota alto nivel de reflexión y capacidad de profundización en los temas. Felicidades...

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