Bienvenidos/as

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"Aquí se reflexiona sobre el compromiso de los diversos actores que intervienen en el proceso de desarrollo estratégico institucional, sobre la importancia de la participación en los ámbitos de la gestión educativa: gestión institucional y pedagógica. Además se
reflexiona sobre las estrategias utilizadas para enfrentar los retos del desarrollo institucional y comunitario, a partir de un rescate de experiencias de participación y de descentralización en los centros escolares, al tiempo que se valora el avance hacia una democratización en las relaciones que se establecen a lo interno de la escuela y en la comunidad educativa" (MINERD, 2011)

jueves, 10 de mayo de 2012

CARTA DE FINALIZACIÓN DEL MÓDULO Y ANUNCIO DE CONTINUIDAD DEL RED DE DIRECTORES


Estimados y Estimadas:

El Módulo 3 ha terminado en sus jornadas iniciales, y a finales de mes nos encontraremos para entregarles su Certificado y el segundo libro.  Pero recuerden que la Jornada N, que comenzamos el último día de nuestro encuentro presencial, no termina para aquellos que deseen seguir creciendo como directores preocupados por incrementar los niveles de participación de sus centros educativos, conscientes de que la participación es un componente importante para asegurar la calidad educativa y los mejores resultados de los aprendizajes.

Te invitamos a que sigas conectado a la red que hemos iniciado con este Módulo 3, y que entres a lo menos una vez por semana en el blog que todos hemos ido creando.  Recuerda www.participacionydesarrolloinstitucional.blogspot.com   Todas las semanas trataremos temas relacionados a la participación en los centros educativos, y esperamos de ti comentarios, algunos artículos sobre el tema, e incluso algunos reportes de experiencias positivas de participación.  No te olvides de enviarnos fotos de esas experiencias.

Fuimos un seminario taller presencial de tres días, hemos sido una comunidad virtual por más de un mes, y tenemos que convertirnos en una verdadera red para seguir nuestro desarrollo.  Te esperamos.

El Equipo de INTEC

domingo, 6 de mayo de 2012

NUEVO ARTÍCULO DE MIGUEL ESCALA. ESPERAMOS TUS COMENTARIOS

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Alumnos y Alumnas en las Carreteras


Alumnos y Alumnas en las Carreteras
MJE
                Entre las muchas preocupaciones que debe tener un director o directora de un centro educativo está la seguridad de los alumnos y alumnas que asisten al centro.  Y esa seguridad, no solo durante su estadía en el centro, pero también en su venida de la casa y el regreso.  De seguro que les hemos dicho a los estudiantes: “No conversen con gente que no conozcan”, y también “derechitos para su casa”.   Todo eso es importante, pero no es suficiente, sobre todo para aquellos alumnos y alumnas que tienen que caminar un buen tramo para llegar a sus casas y lo realizan por la carretera.
                Recientemente pasé por la carretera de Samaná sobre la cual se sitúan muchos centros educativos, y pasé exactamente a la hora de salida.  Descubrí que los directores o directoras de esos centros educativos no le habían dicho a los estudiantes que cuando se camina por las carreteras uno camina por la izquierda, de forma que uno pueda ver los vehículos cuando vienen y estar en control mayor de la situación.  Si se lo habían dicho, no supervisaban la salida, ni tenían colaboración de los docentes, los estudiantes mayores, o de los padres y madres que viven cerca del centro. 
                Es importante decirle a los estudiantes:  “caminen por su izquierda cuando vengan al centro, y de regreso a casa”.   Algunos alegarán que para hacer eso tienen que cruzar la carretera porque viven del mismo lado del centro.  Lo importante es asegurar un padre o madre que viva cerca del centro para cruzarlos frente al centro, y desde luego sugerirles a los estudiantes que coordinen con un vecino para que los cruce cuando lleguen frente a la entrada para su casa.
                Aún más, aunque les guste conversar en el camino para hacerlo más entretenido, hay que hacerles ver que es preferible que caminen en fila india.  Uno detrás de otro, y por el paseo, en la parte más alejada de la carretera que puedan. 
                Eso también le toca al director o directora.  Recuerden que les corresponde ser articulador de muchas variables, siendo la seguridad una muy importante.  Ojalá que algún día pase por su centro y encuentre el apoyo de estudiantes mayores, y de padres y madres, orientando y supervisando a los estudiantes para que caminen por su izquierda de regreso a casa.  Detrás de la cerca estoy seguro que veré la cara sonriente de un director o directora satisfecho (a) de la misión cumplida con respecto a esta tarea.  Supervisa discretamente, y recuerda que le costó organizar la salida, pero que ya todo es un éxito.
                Les sugiero que consulten las siguientes páginas web para mayor ilustración:
                Exitos!!! Nuestros niños, niñas y adolescentes se merecen toda nuestra atención. Espero tus comentarios.