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"Aquí se reflexiona sobre el compromiso de los diversos actores que intervienen en el proceso de desarrollo estratégico institucional, sobre la importancia de la participación en los ámbitos de la gestión educativa: gestión institucional y pedagógica. Además se reflexiona sobre las estrategias utilizadas para enfrentar los retos del desarrollo institucional y comunitario, a partir de un rescate de experiencias de participación y de descentralización en los centros escolares, al tiempo que se valora el avance hacia una democratización en las relaciones que se establecen a lo interno de la escuela y en la comunidad educativa" (MINERD, 2011)

miércoles, 18 de abril de 2012

Concepción Cuevas Peña


Cuando hay participación interna  y externa todo sale bien. Las personas son sujetos de desarrollo, se identifican, valoran, cuidan, evalúan, están dispuestos a resolver cualquier  dificultad o situación que se les presente en el diario vivir.
He tenido experiencia de participación positiva, por las cuales hemos tenido logros que han sido reconocidos interna y externamente.
Publicado por en 8:26 p. m.

1 comentario:

  1. Centro de Estudios Educativos, CEED19 de abril de 2012, 8:29

    Trabajo muy completo. Buena reflexión final. Estoy de cuerdo contigo, el realísmo y la dispocisión son dos elementos claves para el cambio desde la gestión educativa.

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