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"Aquí se reflexiona sobre el compromiso de los diversos actores que intervienen en el proceso de desarrollo estratégico institucional, sobre la importancia de la participación en los ámbitos de la gestión educativa: gestión institucional y pedagógica. Además se
reflexiona sobre las estrategias utilizadas para enfrentar los retos del desarrollo institucional y comunitario, a partir de un rescate de experiencias de participación y de descentralización en los centros escolares, al tiempo que se valora el avance hacia una democratización en las relaciones que se establecen a lo interno de la escuela y en la comunidad educativa" (MINERD, 2011)

martes, 1 de mayo de 2012

JOSE CASTILLO CASTILLO


Oportunidad de Acción-Reflexión 5

El plan resultó ser muy útil para delimitar y programar los alcances de participación en el centro que dirijo, es interesante lo práctico y manejable de su estructura como plan. Tratar con personas con diferentes maneras de pensar e intereses distintos y muy particulares es a mi juicio el mayor problema encontrado. Es impresionante como los elementos tratados en el modulo 3 afloran como si se tratara de una predicción religiosa, solo por mencionar la participación democrática   y sus posibles implicaciones debo confesar que he tenido que ejercer un liderazgo situacional para que la democracia no convirtiera la participación en un atrabanco (expresión usada en mi campo para describir un objeto que obstruye el paso), que impide el avance de la escuela. Por lo de mas estamos caminando apegados al plan para crear organismos que posean mayor participación en la escuela y en esa dirección hemos tenido que evaluar el plan para en algunos casos hacerle modificaciones y mejoras,

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